Recapitulando el módulo II

• Definimos algoritmo como procedimiento ordenado, claro, preciso y finito.
• Representamos soluciones en lenguaje natural, pseudocódigo y diagramas de flujo.
• Identificamos entradas, procesos y salidas, y el concepto intuitivo de variable.

Ruta del módulo

Concepto de sistema informático

No es solo "la computadora": incluye también el software que la hace funcionar y los datos que maneja.

La computadora y otros dispositivos como sistemas de procesamiento

Cualquier dispositivo digital que reciba datos, los procese y entregue un resultado es, conceptualmente, un sistema informático:

• Una laptop.
• Un teléfono inteligente.
• Un cajero automático.
• Una tablet.
• Un reloj inteligente.

Todos comparten la misma lógica de funcionamiento, aunque su tamaño, uso o apariencia sean muy distintos.

Entrada, procesamiento, almacenamiento y salida

   ENTRADA  →  PROCESAMIENTO  →  ALMACENAMIENTO  →  SALIDA

Hardware

Ejemplos: pantalla, teclado, mouse, cámara, bocinas, memoria, disco de almacenamiento.

Software

Ejemplos: el sistema operativo, un navegador, una app de mensajería, un videojuego.

Relación entre hardware y software

Analogía: el hardware es como el cuerpo, el software es como las instrucciones que dirigen sus acciones. Ambos son necesarios para que el sistema funcione.

Dispositivos de entrada

Permiten introducir información al sistema.

Dispositivos de salida

Permiten entregar información procesada al usuario.

Dispositivos de almacenamiento

Permiten guardar información de forma persistente, para usarla después.

Dispositivos de procesamiento

El procesador (CPU) es el componente encargado de ejecutar las instrucciones del software sobre los datos.

Software de sistema

Ejemplo principal: el sistema operativo (Windows, macOS, Linux, Android, iOS).

Software de aplicación

Ejemplos: procesador de texto, navegador web, app de mensajería, editor de video, videojuego.

Actividad práctica: clasificación de un dispositivo real

En equipos: elijan un dispositivo (celular, laptop, smartwatch) e identifiquen:

1. Tres ejemplos de hardware de entrada, salida y almacenamiento presentes en él.
2. Un ejemplo de software de sistema.
3. Tres ejemplos de software de aplicación que usan con frecuencia en él.

Síntesis: el sistema informático

Información digital

Toda información que un sistema informático procesa o almacena se representa digitalmente: documentos, fotos, videos, música, mensajes.

Archivos como unidades de información almacenada

Ejemplos: un documento de Word, una fotografía, una canción, una presentación.

Carpetas y organización de archivos

Una carpeta (o directorio) es un contenedor que agrupa archivos y otras carpetas, permitiendo organizar la información de forma jerárquica.

 Primer Semestre
    Programación I
       tarea1.docx
       practica2.pdf
    Física
       apuntes.docx

Esta estructura jerárquica se parece a la organización por conjuntos y subconjuntos que vimos en el Módulo I.

Tipos comunes de archivos digitales

Extensiones de archivo

Unidades de capacidad de almacenamiento

Almacenamiento local vs. almacenamiento en la nube

Ejemplos de nube: Google Drive, OneDrive, iCloud, Dropbox.

Organización de información digital

Principio clave: cada archivo debería tener un lugar lógico y predecible dentro de tu estructura de carpetas.

Buenas prácticas para nombrar y organizar archivos

Copias de respaldo (backup)

Recomendación práctica: sigue la regla básica de tener al menos una copia local y una copia en la nube de tus trabajos importantes.

Importancia de conservar y proteger la información

Hábitos recomendados desde hoy:

• Respaldar antes de entregar trabajos importantes.
• Verificar periódicamente que los respaldos funcionan.
• No depender de un solo dispositivo o una sola copia.

Actividad práctica: diseño de tu propia estructura de carpetas

Individualmente: diseña en tu bitácora la estructura de carpetas que usarás durante tu primer semestre, incluyendo al menos 4 materias y un esquema de nombres de archivo consistente.

Síntesis: información y almacenamiento digital

Concepto de red informática

Propósito de conectar dispositivos

Conectar dispositivos permite:

• Compartir información entre ellos.
• Compartir recursos (una impresora, una conexión a internet).
• Comunicarse en tiempo real (mensajes, videollamadas).
• Acceder a servicios remotos (aplicaciones en la nube).

Comunicación e intercambio de información entre dispositivos

Ejemplo cotidiano: cuando envías una foto por WhatsApp, tu celular envía información a través de la red hacia el dispositivo de tu contacto, que la recibe.

Dispositivos conectados a una red

Cualquier dispositivo con capacidad de comunicarse puede formar parte de una red:

• Computadoras y laptops.
• Celulares y tablets.
• Impresoras conectadas por wifi.
• Consolas de videojuegos.
• Dispositivos inteligentes del hogar (bocinas, focos, cámaras).

Red de área local (LAN)

Ejemplo: la red wifi de tu casa, que conecta tu celular, tu laptop y tu smart TV.

Internet como red global de redes

   LAN de tu casa  ──┐
   LAN de tu escuela ──┼──►  INTERNET  ◄──┤ LAN de otra ciudad
   LAN de una oficina ──┘                  │

Internet no es "una sola red gigante creada de una vez": es la interconexión de muchas redes independientes.

Concepto básico de dispositivo de red

Algunos dispositivos existen específicamente para facilitar la conexión entre otros dispositivos.

Identificación de dispositivos dentro de una red

Así como cada casa en una colonia tiene una dirección postal, cada dispositivo conectado a una red necesita una forma de ser identificado de manera única dentro de esa red.

Concepto introductorio de dirección de red

Componentes básicos de una red

Representación conceptual de una red

       ────┐
             │
       ────┼────  Router ────  Internet
             │
      🖨 ────┘

Esta representación simplificada muestra cómo distintos dispositivos se conectan a través de un punto central hacia la red externa.

Topologías básicas de red

Una topología es la forma en que los dispositivos de una red están organizados y conectados entre sí.

Actividad práctica: mapa de tu red casera

Individualmente: dibuja en tu bitácora un esquema conceptual de la red de tu casa, identificando:

1. Los dispositivos conectados.
2. El router (o punto central de conexión).
3. Si la red se conecta a internet.

Síntesis: redes y conectividad

Actividad de cierre: bitácora del módulo III

1. Clasifica 5 elementos de tu propio celular o laptop en hardware o software.
2. Diseña la estructura de carpetas que usarás en el semestre (si no lo hiciste antes, complétala ahora).
3. Explica con tus palabras la diferencia entre una red LAN y el Internet.